LA VOIE DES Enfants & bébés
Equilibre émotionnel
Connexion à son langage émotionnel
Un accompagnement en kinésiologie pour les enfants et les bébés, dans un cadre doux et sécurisant, pour écouter ce que le corps vient exprimer et favoriser un retour vers plus d’apaisement.
Les enfants et les bébés ne peuvent pas toujours mettre des mots sur ce qu’ils vivent.
Une émotion, une peur, un changement dans leur quotidien ou une expérience vécue peut parfois se manifester autrement : par des troubles du sommeil, des pleurs, de l’agitation, des douleurs, des difficultés à l’école ou encore un changement de comportement.
Le corps peut alors nous apporter des informations précieuses sur ce que l’enfant ou le bébé ressent et sur ce qui peut avoir besoin d’être entendu.
Connexion à son équilibre émotionnel
J’accompagne les enfants et les bébés en kinésiologie, dans une approche douce et sécurisante, fondée sur une écoute fine et respectueuse de leur corps et de leurs ressentis.
À travers le corps, nous pouvons explorer les émotions vécues et ressenties, parfois difficiles à exprimer ou à verbaliser.
Ces ressentis peuvent être en lien avec l’histoire de l’enfant, son environnement, certaines expériences vécues ou, lorsque cela s’avère juste, avec des empreintes liées à la période intra-utérine ou à la naissance.
Chez l’enfant, la séance permet progressivement de mettre des mots sur ce qu’il ressent et de faire du lien entre ses émotions, son vécu et ce que son corps vient exprimer.
Pour le bébé, qui ne peut pas encore verbaliser, le travail se fait différemment, dans une écoute corporelle adaptée à son âge et toujours en présence du parent.
La séance se déroule toujours dans un cadre doux, respectueux du rythme de l’enfant ou du bébé, et en présence du parent.
Cet accompagnement peut permettre d’apaiser certaines tensions émotionnelles, de retrouver davantage de sécurité intérieure et de favoriser une relation plus sereine avec soi-même et avec son environnement.
L’enfant ou le bébé peut ainsi retrouver progressivement plus de calme, de sécurité et de connexion à lui-même.
Vous reconnaissez si...
POUR LES ENFANTS
✔Votre enfant rencontre des difficultés de sommeil : terreurs nocturnes, cauchemars, difficultés d’endormissement ou réveils fréquents.
✔ Il fait encore pipi au lit et cette situation vous questionne.
✔ Il rencontre des difficultés d’apprentissage ou semble avoir du mal à se concentrer.
✔L’arrivée d’un petit frère ou d’une petite sœur bouleverse ses habitudes ou ses émotions.
✔Il se plaint régulièrement de maux de ventre ou d’autres inconforts.
✔Il a du mal à gérer ses émotions : colère, timidité, tristesse, repli sur soi…
✔ Vous observez de l’agitation ou une difficulté à trouver son calme.
✔Il traverse un changement ou un événement qui semble le perturber.
POUR LES BEBES.
✔Le sommeil est perturbé : réveils nocturnes, difficultés d’endormissement…
✔Votre bébé pleure fréquemment ou semble difficile à apaiser.
✔ Vous observez davantage d’agitation ou d’irritabilité.
✔Une période particulière semble avoir modifié son comportement ou son équilibre.
✔ Vous souhaitez être accompagné(e) dans les premiers temps de votre relation avec votre bébé.
Ce que cet accompagnement peut lui apporter
La séance offre un espace où l’enfant ou le bébé peut être accueilli dans ce qu’il vit, sans jugement et sans avoir besoin de tout expliquer.
Grâce au dialogue avec le corps et au test musculaire, nous explorons ce qui se présente autour du sujet défini ensemble.
Cet accompagnement peut permettre de :
🤍 mieux comprendre certaines réactions ou émotions ;
🤍 mettre en lumière ce qui peut se jouer derrière un comportement ou une difficulté ;
🤍 apaiser certaines tensions émotionnelles ;
🤍 accompagner les périodes de changement ou les événements qui peuvent bousculer l’enfant ;
🤍 permettre à l’enfant de mieux identifier et exprimer ce qu’il ressent ;
🤍 favoriser un sentiment de sécurité et d’apaisement ;
🤍 soutenir la reconnexion de l’enfant à ses propres ressources.
Pour les bébés, l’accompagnement est adapté à leur âge et à leurs possibilités d’expression. Le lien avec le parent occupe une place importante dans la séance, car le bébé évolue dans une relation étroite avec son environnement et les personnes qui l’accompagnent au quotidien.
Le corps détient les clés
Même lorsqu’un enfant ne trouve pas les mots pour expliquer ce qu’il ressent, son corps peut nous donner des indications précieuses.
Je suis convaincue que nous portons déjà en nous les ressources dont nous avons besoin. Le corps en garde les clés.
Mon rôle est d’accompagner l’enfant ou le bébé avec douceur, afin d’écouter ce que le corps vient mettre en lumière et de remettre du mouvement là où certaines choses semblent parfois figées.
Lorsque cela s’avère juste, nous pouvons également explorer certaines empreintes liées à l’histoire de l’enfant, à la période intra-utérine ou à la naissance.
Pour le parent, c’est aussi l’occasion de mieux comprendre ce que son enfant traverse et de retrouver des clés pour l’accompagner au quotidien.
Son accompagnement, pas à pas
Chaque séance commence par un temps d’échange avec le parent et votre enfant afin de comprendre la situation, ce qui vous amène aujourd’hui et le sujet que vous souhaitez travailler.
Pour l’enfant, un vrai temps d’échange adapté à son âge permet ensuite de l’accueillir dans ce qu’il vit et de définir avec lui, autant que possible, ce qui peut être exploré.
Le travail avec le corps et le test musculaire permet ensuite d’identifier les priorités du moment et d’explorer les pistes qui se présentent.
La séance se déroule toujours dans le respect du rythme de l’enfant ou du bébé.
Pour les bébés, et les enfants le parent reste présent pendant toute la séance. L’accompagnement s’appuie également sur le lien parent-bébé et sur les observations du quotidien.
Une première séance permet de poser les bases et de commencer à travailler sur le sujet défini ensemble. Une seconde séance peut permettre d'observer ce qui a évolué et d'approfondir si cela est nécessaire.
Selon les besoins, d'autres séances peuvent être proposées.
Il n'y a pas de parcours figé : chaque enfant est unique et avance à son propre rythme.
Vous vous posez peut-être ces questions…
Le parent doit-il être présent pendant la séance ?
Oui. La séance se déroule toujours en présence du parent, notamment pour les jeunes enfants et les bébés. Sa présence permet de créer un cadre sécurisant et de mieux comprendre ce que l’enfant traverse.
Mon bébé ne peut pas parler : comment se déroule une séance ?
Le travail est adapté à son âge. Nous partons notamment de ce que vous observez au quotidien : sommeil, pleurs, agitation, changements de comportement… Le travail avec le corps permet ensuite d’explorer ce qui se présente autour du sujet défini ensemble.
À partir de quel âge peut-on consulter ?
Les séances peuvent être proposées dès le plus jeune âge, avec une approche adaptée à chaque enfant et à chaque situation.
Mon enfant doit-il savoir expliquer ce qu’il ressent ?
Non. Il n’est pas nécessaire qu’il sache mettre des mots sur ce qu’il vit. La séance s’adapte à son âge et à ses capacités d’expression.
La kinésiologie remplace-t-elle un suivi médical ou psychologique ?
Non. La kinésiologie s’inscrit dans une démarche complémentaire et ne remplace pas un suivi médical, paramédical ou psychologique lorsque celui-ci est nécessaire.
Combien de séances faut-il prévoir ?
Chaque enfant est différent. Deux séances peuvent constituer une première étape, puis nous évaluons ensemble si d’autres séances sont pertinentes selon l’évolution de la situation.
Retrouver ses propres clés
Chaque enfant avance à son propre rythme.
Parfois, ce qui ne peut pas encore être exprimé avec des mots peut être accueilli autrement, avec douceur et attention.
Je vous accompagne pour écouter ce que le corps vient mettre en lumière, faire du lien avec ce que votre enfant vit et l’aider à retrouver progressivement ses propres ressources.
Pas à pas, à son rythme, guidé par les messages de son corps.
« Le bonheur c’est l’harmonie entre ce que tu penses , ce que tu dis et ce que tu fais . Gandhi »
